28 Schüler der Waldorfschule zu Gast in Langenholdinghausen
Auf den Spuren des Handwerks wandelten jetzt 28 Kinder der Waldorfschule Siegen nebst ihren Begleitern. Der Besuch in Langenholdinghausen bildete für die Mädchen und Jungen den Abschluss der Handwerkerepoche während des dritten Schuljahres.
Im Unterricht hatten sie schon vieles über die Arbeit und die Werkzeuge der Handwerker gelernt, jetzt wollten sie zumindest einige der traditionellen Berufe aus nächster Nähe kennenlernen. Ihren Anfang nahm die vom Arbeitskreis vorbereitete Führung in Schusdersch Haus. In der dort eingerichteten Schuhmacherwerkstatt erklärte Kurt Pfennig den Schülerinnen und Schülern wie dereinst ein Schuh angemessen und hergestellt wurde sowie alle dazu benötigten Werkzeuge und Gerätschaften. Ein Besuch in der Schreinerei Hinkel bildete die zweite Station auf dem Rundgang durch die Welt des Handwerks. Dort erfuhren die Kinder viel Wissenswertes über die verschiedenen Holzarten, schauten sich an, wie Holzplatten mittels einer Furnierschicht ein edles Aussehen erhielten und durften dabei auch selbst Hand anlegen. Danach führte der Weg ins alte Dorf, zunächst zum Wasserrad, das vorzeiten die Maschinen einer Schreinerei angetrieben hatte. In Näfs Schmiede im Oberdorf begeisterte schon das Interieur: Das Schmiedefeuer, die Esse und der mächtige Amboss. Wie der Schmied aus dem im Feuer zum Glühen gebrachten Eisen mit kräftigen Schlägen einen Nagel formte, konnten die Kinder hautnah erleben und dabei auch mitwirken. In der nahegelegenen Stellmacherei erklärte Bernd Zöller seinen interessierten jungen Zuhörern wie der Stellmacher die zum Bau eines Wagens benötigten Hölzer im Wald auswählte und welche Arbeitsschritte erforderlich waren, um ein hölzernes Wagenrad fachgerecht herzustellen. Mit einer Besichtigung des Backhauses am Zinnwald und Erläuterungen zum Aufbau und zur Funktion des Steinofens endete eine für die Schülerinnen und Schüler sowie ihre Begleiter gleichermaßen eindrucksvolle und anschauliche Unterrichtsstunde.
























